什么是“抄襲”?根據(jù)Merriam-Webster在線詞典,“抄襲”的意思是竊取和假冒他人的想法或話語(yǔ)、使用(他人的產(chǎn)品)而不計(jì)入來(lái)源、進(jìn)行文學(xué)盜竊、以新的和原始的方式呈現(xiàn)從現(xiàn)有來(lái)源衍生的想法或產(chǎn)品。抄襲行為是把別人的作品或想法當(dāng)作自己的,在沒(méi)有完全承認(rèn)的情況下,將其納入你的essay中(無(wú)論是否同意)。所有已出版和未出版的材料,無(wú)論是手稿、印刷或電子形式,都包含在這個(gè)定義中。抄襲可能是有意的、魯莽的或無(wú)意的。根據(jù)考試規(guī)則,Essay寫(xiě)作中故意或不顧后果的抄襲屬于違紀(jì)行為。
Essay寫(xiě)作如何避免抄襲
英國(guó)學(xué)?;居肨urnitin上傳Essay,該系統(tǒng)可以檢測(cè)出文章的相似度。Turnitin是一個(gè)很大的文獻(xiàn)庫(kù),很多學(xué)校都要求文章上交到Turnitin系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行收錄,只要你的文章內(nèi)容與文庫(kù)相同就會(huì)被視為抄襲。
Turnitin是由美國(guó)iParadigms公司開(kāi)發(fā)出來(lái)的世界領(lǐng)先的Essay檢測(cè)系統(tǒng),目前Turnitin系統(tǒng)分為T(mén)urnitin國(guó)際版和TurnitinUK版。TurnitinUK是專(zhuān)為UK大學(xué)開(kāi)發(fā)的,90%以上的UK大學(xué)都是使用TurnitinUK系統(tǒng)。目前全世界超過(guò)10000所世界知名教育機(jī)構(gòu)、超過(guò)2千萬(wàn)學(xué)生,超過(guò)160萬(wàn)位活躍指導(dǎo)教師,在使用Turnitin檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行Essay檢測(cè)。Turnitin檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)包含逾1.3億篇來(lái)自學(xué)術(shù)著作或刊物的文章;90000多種世界知名期刊雜志數(shù)據(jù)庫(kù);450億的網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)。所以千萬(wàn)不要抱著僥幸心理進(jìn)行一些“抄襲行為”!
那么相似度究竟要多少才不會(huì)被判定為抄襲呢?
部分學(xué)校規(guī)定復(fù)寫(xiě)率與引用率30%以下,部分學(xué)校規(guī)定在20%以下,多數(shù)學(xué)校規(guī)定在10%以下;不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)學(xué)科之間,重復(fù)率也是不同要求的,具體需要參考自己學(xué)?;蛘邔W(xué)院的規(guī)定。
很多新生因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)Essay,一不小心就會(huì)犯下“抄襲”,看著整面飄紅的Paper擔(dān)心的不得了,小編今天就來(lái)教你一些方法降低重復(fù)率避免抄襲!
盡快動(dòng)筆|Start Early
這是最簡(jiǎn)單也是最難的一個(gè)方法,相信很多同學(xué)都和小編一樣有著很?chē)?yán)重的拖延癥,每次Essay都要拖到Deadline前夕才準(zhǔn)備開(kāi)始。
其實(shí)這樣是很不好的,因?yàn)閐eadline逼近,就會(huì)很著急,有時(shí)就會(huì)很容易抄襲。
即使本身沒(méi)有抄襲的想法,但因?yàn)闀r(shí)間所剩無(wú)幾,自然很難進(jìn)行檢查和修改,也是非常危險(xiǎn)的。因此,小編還是建議留足充裕的時(shí)間寫(xiě)Essay。
一般英國(guó)大學(xué)的Essay在一開(kāi)學(xué)老師就會(huì)告訴學(xué)生,并且在給出非常充裕的時(shí)間并給出題目。
引用不要失誤|Correct Citation
在Essay中引用相關(guān)的學(xué)術(shù)作品、文獻(xiàn)材料也是必不可少的。很多同學(xué)會(huì)問(wèn),如果我用了別人的文章,這不就是抄襲了嗎?
英國(guó)的Essay很常見(jiàn)的方法就是引用(Citation)。
常見(jiàn)的引用方式有這三種,直接引用(Quoting),釋義(Paraphrasing),綜述(Summarizing)。
A.直接引用(Quoting):簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一字不改地運(yùn)用作者的原話,需要用把句子放在引號(hào)("")內(nèi)。
根據(jù)引用長(zhǎng)短不同分為短句引用與長(zhǎng)句引用,短句可以直接寫(xiě)在段落里,長(zhǎng)句則要單獨(dú)列一個(gè)段落。
這種方法確實(shí)可以在Essay中用到,但是直接引用也確確實(shí)實(shí)會(huì)增加文章的重復(fù)率。另外,我想老師也一定希望在Essay中看到你自己的理解與想法。
因此,在Essay中還是要盡量避免直接引用,如果一定需要直接引用,那也不可以超過(guò)總字?jǐn)?shù)的10%。
B.釋義(Paraphrasing):這是在Essay中引用的最常見(jiàn)的方法,也是大學(xué)里各個(gè)老師掛在嘴邊的單詞:Paraphrase,意思就是改寫(xiě)他人的特定句子。
Paraphrase的方法數(shù)不勝數(shù),相信很多寶寶們?cè)陬A(yù)科或者語(yǔ)言班中也學(xué)到了很多,例如:使用同義詞(Use Synonyms)改寫(xiě);更改句子結(jié)構(gòu)(Change the sentence structure)如主動(dòng)換被動(dòng)等等;將信息分成單獨(dú)的句子....
但這里小編也要提醒一下各位學(xué)生同學(xué),其實(shí)Paraphrase也不能簡(jiǎn)單地理解為改幾個(gè)單詞而已。
其實(shí)最好的方法是你讀懂了這個(gè)段落或者句子的含義,用你自己的話來(lái)進(jìn)行闡述或者表達(dá),這樣不僅能夠避免抄襲,還能為你的Essay增色不少,拿高分還不是輕而易舉!
C.綜述(Summarizing):綜述和釋義有些許的相似,不過(guò)綜述是將整篇引用的文章或者書(shū)籍用自己的話進(jìn)行概括。
參考頁(yè)|Reference Page
不要以為引用了就可以不被當(dāng)作抄襲了,千萬(wàn)不能少了Reference List。
不管是以上哪一種形式的引用,或者是你的想法來(lái)源于某文獻(xiàn)或者學(xué)術(shù)作品,一定要將其加入Essay末尾的Reference List并且進(jìn)行正確的格式。它能夠幫助很多學(xué)生避免抄襲。
抄襲率檢測(cè)|Plagiarism Checker
如果你的大學(xué)是可以進(jìn)行重復(fù)率檢查的,并且文章能夠重復(fù)提交的,那你可以利用學(xué)校的系統(tǒng)進(jìn)行查重。
但如果不可以的話,網(wǎng)上有許多能夠檢查Essay相似度的網(wǎng)站,有些是需要收費(fèi)的。如果你實(shí)在對(duì)你的Essay重復(fù)率非常不放心,就可以利用這些網(wǎng)站進(jìn)行查詢(xún)。
但一定要特別注意,一定要在正規(guī)且有保障的平臺(tái),并且保證你的文章不會(huì)被錄入系統(tǒng),畢竟Essay是非常重要的,所以必須非常小心!
修改潤(rùn)色|Proofreading
校閱是必不可少的,校閱者可以是同學(xué)、老師、以及專(zhuān)業(yè)提供校閱服務(wù)的人(多為收費(fèi))。
校閱是對(duì)我們國(guó)際學(xué)生非常有幫助的,它能夠幫你看出文章中一些比較簡(jiǎn)單的缺陷如語(yǔ)法錯(cuò)誤,甚至能夠檢查出抄襲等等。
很多大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生都提供Proofreading的相關(guān)幫助,可以在學(xué)校進(jìn)行咨詢(xún)。
如果你的文章被學(xué)校系統(tǒng)判定抄襲或者被邀請(qǐng)談話,也不要過(guò)于慌張,只要文章確確實(shí)實(shí)來(lái)自于你自己,那么你只要清楚描述自己的寫(xiě)作過(guò)程與寫(xiě)作思路。
不知道以上的辦法是否能夠幫助到苦惱于Essay寫(xiě)作的你呢?祝大家都能順利上交Essay,并且拿到高分,加油,你是最棒的!需要essay代寫(xiě)服務(wù)的同學(xué)可以掃描右邊的二維碼聯(lián)系我們的客服哦!新客戶(hù)首單立減5%!